为加快学院开展材料科学与工程专业工程教育专业认证筹备进程，深化专业课程改革，2025年2月24日至27日，学院副院长李洪玲教授与材料系教师一行五人，先后赴中南大学材料科学与工程学院、东南大学材料科学与工程学院开展专题调研交流。

本次调研围绕实验教学体系的优化、工程认证标准的切实落实、产教融合实践等核心议题展开，旨在汲取国内一流院校的宝贵经验，从而提升学院学科建设水平。

此次调研聚焦实验教学体系优化、工程认证标准落实、产教融合实践等核心议题，旨在借鉴国内一流院校经验，提升学科建设水平。  

2月24日，调研组前往中南大学材料学院，与副院长李志明教授及相关专业负责人进行了深度交流。中南大学分享了其国家级实验教学示范中心的运行模式，重点介绍了“以学生能力产出为导向”的实验课程设计理念，以及通过虚拟仿真平台与实体实验结合的教学方法。随后，调研组参观了中南大学材料制备与性能测试实验室，详细考察了实验设备共享机制和安全管理制度，并就“新能源材料”“高性能金属复合材料”等特色实验模块的设置进行探讨。  

2月25-26日，在东南大学材料学院，调研组重点学习了该校工程教育认证的申报经验。东南大学郭丽萍教授系统解读了认证自评报告撰写要点，强调“培养目标与毕业要求动态关联”“课程质量评价闭环管理”等核心环节。双方还围绕“新材料产业学院”建设、学生创新能力培养路径等方面进行探讨。双方就工程认证中“复杂工程问题解决能力培养”“持续改进机制”等关键指标展开讨论。

李洪玲副院长表示，通过此次调研，学院深入学习了实验教学改革、专业认证等先进经验，为边疆高校破解“高水平设备教学化应用”难题提供了实践范本，进一步拓展了视野、拓宽了思路。学院计划在今年启动实验室升级工程，同步推进材料专业工程教育认证自评工作，力争建成“科研反哺教学、教学助推创新”的西部特色材料人才培养基地，为新疆新材料产业发展输送更多高层次应用型人才。

（通讯员：孔爱群）